Hacia el cierre de escuelas nocturnas

El Ministerio de Educación e Innovación porteño publicó el pasado 13 de diciembre la Resolución 4055-2018, que establece que en 2019 se elimina el primer año en las escuelas secundarias nocturnas con el Plan de Estudios Comercial Nocturno (Decreto 853-1974). Bloques opositores convocaron a una sesión especial el  27 de diciembre para debatir la situación y frenar la medida. No hubo quórum por ausencia del oficialismo Vamos Juntos (34 de las 60 bancas). Los gremios Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y ADEMYS denuncian el achicamiento del sistema público de enseñanza y amenazan con no iniciar el ciclo lectivo 2019.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires aduce que es porque el plan de estudios data de 1974 y está obsoleto. Niega que se clausuren inmuebles, se pierdan vacantes o puestos laborales. También establece la fusión de secciones en colegios y liceos.

Los establecimientos afectados son los siguientes: Colegio N°7 DE 3° J. Martín de Pueyrredón; Comercial N°2 DE 1° Dr. Antonio Bermejo; Comercial N°10 DE 1° Islas Malvinas; Comercial N°26 DE 1° Enrique de Vedia; Comercial N°29 DE 3° Isaac Halperin; Comercial N°1 DE 4° Joaquín V. González; Comercial N°29 DE 7° Marina Mercante Argentina; Comercial N°9 DE 11° José Ingenieros; Comercial N°21 DE 11° Cap.de Navío Hipólito Bouchard; Comercial N°11 DE 17° Dr. José Peralta; Comercial N°12 DE 21° Juan XXIII; Comercial N°35 DE 21° Leopoldo Marechal; Sup. Comercial N°3 DE 7° Hipólito Vieytes; Liceo N°7 DE 1° Domingo F. Sarmiento; Liceo N°8 DE 13° Esteban Echeverría; Colegio N°2 DE 1° Domingo F. Sarmiento; Colegio N°14 DE 2° Juan José Paso; Colegio N°15 DE 2° Revolución de Mayo; Colegio N°11 DE 4° Hipólito Yrigoyen; Colegio N°4 DE 9° Nicolás Avellaneda; Colegio N°9 DE 12° Justo José de Urquiza; Colegio N°16 DE 15° Guillermo Rawson.

Según la resolución, los estudiantes que cursen los demás años continuarán con el plan “hasta la finalización del ciclo lectivo del año 2022”. Significa que en el largo plazo estas escuelas dejarán de existir.  

Desde el Gobierno de la Ciudad, primero habló Andrea Bruzos, subsecretaria de Coordinación Pedagógica. Dijo que se da de baja un “plan de estudios que está desactualizado”, que el turno noche de escuelas comerciales cierra para los primeros años y que los demás estudiantes podrán recibirse. Aclaró que no se pierden vacantes porque “sobran” para alumnos adultos que quieran terminar el secundario. Agregó que en siete escuelas de bachilleratos nocturnos se unifican cursos para no tener “estudiantes dispersos”. Y aseguró que a los docentes afectados se los reasignará: “Ninguno perderá su fuente laboral”.

Ante los paros y la resistencia docente, tomaron la palabra la ministra de Educación e Innovación, Soledad Acuña, y hasta el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, quien expresó: “Estamos construyendo 54 escuelas. Lo que va a cambiar son los planes de estudio de las nocturnas, que son de 1974. Tenemos cinco modalidades nuevas y hay acceso para todos”.

En respuesta a la resolución del Ejecutivo, los gremios docentes hicieron paros, suspendieron actos públicos y ponen en duda el comienzo del ciclo lectivo 2019.

“Innumerables actividades callejeras, paros con miles de docentes movilizados, y una virtual desobediencia de cientos de docentes ocupando los colegios que no están dispuestos a convalidar los actos públicos truchos ni los listados con los que el Gobierno pretende dejar sin horas y cargos a los docentes de las escuelas afectadas”, señala un comunicado de ADEMYS. 

Luis Guerra es docente de matemáticas del Comercial 29 de Caballito y es uno los maestros afectados por el cierre de las nocturnas. “Esta medida tiene que ir para atrás, no se puede implementar. Una cosa es que un Gobierno no haga escuelas, pero mucho peor es que las cierre. Nunca vimos un Gobierno que cierre escuelas de un instante a otro”, se lamenta.

Y argumenta: “Acá vienen personas en situación de vulnerabilidad social, se levantan temprano para trabajar y lo poco que les queda libre del día lo invierten acá para terminar sus estudios. Necesitan contención, no que les cierren las puertas. Nosotros somos docentes, enseñamos. Si hay que actualizar planes, que se haga con las escuelas abiertas”.